![]() |
Das Domino-Team stellt ein Arbeitsfeld dar, dass Ihnen beides bietet, Inspiration und Herausforderung. Die Kita ist eine kleine aber bewegliche Struktur im Schnittpunkt zweier europäischer Sprachen und Lebensweisen, die für Sie ein interessanter und anregender Ort der beruflichen Weiterentwicklung sein kann. |
| Die Arbeit in einem zweisprachigen und bikulturellen Team erfordert ein hohes Maß an Eigeninitiative gepaart mit der Fähigkeit, das Eigene und das Andere sinnvoll und effektiv zu integrieren. Arbeitgeber ist nicht die Kommune oder eine Institution, sondern ein deutsch-französischer Elternverein, der die Kita gegründet hat und betreibt. Interessenten müssen diesbezüglich ein gewisses Minimum an Verständnis, Konflikttoleranz und Flexibilität mitbringen. | ![]() |
![]() |
Die Zusammensetzung des Teams ist gemeinsam mit den Erzieherinnen der ersten Stunde
im Laufe des ersten Dominojahres entwickelt und auf die
Team-Formel 4+2+x gebracht worden.
4 ErzieherInnen ganztags angestellte qualifizierte, berufserfahrene ErzieherInnen, zwei deutsch- und zwei französischsprachig. Die französischsprachigen ErzieherInnen sollen in Deutschland möglichst staatlich anerkannt sein. Sie müssen unbedingt Alltagssprachkenntnisse zur Verständigung mit Eltern, Kindern, Hausmeister, Nachbarn, Amtspersonen, Feuerwehr und Polizei mitbringen. |
|
2 AssistentInnen
nicht qualifizierte Mitarbeiter (z.B. Sozialdienstleistende). Sie unterstützen die
Erzieherinnen bei der organisatorischen und pädagogischen Arbeit. |
|
![]() |
x Springer stundenweise entlohnte unqualifizierte aber erfahrene Mitarbeiter zur Unterstützung bei Fehlzeiten (Urlaub, Krankheit usw.).In diesem Stellenplan sind die ErzieherInnen für die konzeptionelle pädagogische Arbeit verantwortlich und leiten die zuarbeitenden Kräfte, die nur assistieren, an. Mit den ErzieherInnen steht und fällt Ausrichtung, Art und Niveau der pädagogischen Arbeit. |
|
In diesem Stellenplan sind die ErzieherInnen für die konzeptionelle pädagogische
Arbeit verantwortlich und leiten die zuarbeitenden Kräfte, die nur assistieren,
an. Mit den ErzieherInnen steht und fällt Ausrichtung, Art und Niveau der
pädagogischen Arbeit. oben |
|